حلّ الأسئلة في الاختبار أعلاه أولًا، ثم افتح كل سؤال هنا لترى الإجابة الصحيحة وسبب خطأ كل خيار.
01اختر الزوج الذي تشبه علاقته العلاقة بين الكلمتين في صدر السؤال:
أصنام : أوثان
أسئلة سابقة الوحدة: القسم اللفظي
أرمح : سيف
الرمح والسيف نوعان من السلاح؛ فالعلاقة انتماء إلى فئة واحدة لا ترادف.
بغابات : أشجار
الأشجار تتكون منها الغابات؛ فالعلاقة كل وأجزاء.
جدروب : طرق ✓ الإجابة الصحيحة
الأصنام والأوثان بمعنى واحد، والدروب والطرق كذلك؛ فالعلاقة ترادف.
دأبواب : مفاتيح
المفتاح يفتح الباب؛ فالعلاقة شيء وأداة فتحه.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم اللفظي – العلاقات الدلالية؛ نوع السؤال: التناظر اللفظي
اسأل صديقًا
02اختر ما يكمل الفراغ في الجملة الآتية إكمالًا صحيحًا:
ندنو من ...... بقدر ما ندنو من التواضع.
أسئلة سابقة الوحدة: القسم اللفظي
أالضعف
التواضع لا يجعل الإنسان ضعيفًا، والجملة تمدح التواضع فلا يناسبها أن تربطه بالضعف.
بالعظمة ✓ الإجابة الصحيحة
هي الإجابة؛ فالمعنى أن العظمة الحقيقية تأتي مع التواضع، وكلما تواضع الإنسان ارتفع قدره.
جالغرور
الغرور نقيض التواضع، فلا يمكن أن يزيد القرب منه بزيادة القرب من التواضع.
دالعزلة
التواضع يقرّب الإنسان من الناس ولا يعزله عنهم، فالكلمة تعاكس المعنى.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم اللفظي – التراكيب اللغوية؛ نوع السؤال: إكمال الجمل
اسأل صديقًا
03اختر الكلمة التي لا يتفق معناها مع المعنى العام للجملة (الخيارات هي الكلمات التي بين القوسين):
يُعدّ (الاستثمار) الناجح مشروعًا يحقق (عوائد) في (الماضي) بمساعدة الموارد (المتاحة) في الحاضر.
أسئلة سابقة الوحدة: القسم اللفظي
أالاستثمار
تناسب السياق؛ فهو موضوع الجملة.
بالماضي ✓ الإجابة الصحيحة
هي الكلمة الخطأ؛ فالموارد تُوظَّف في الحاضر وتتحقق العوائد بعد ذلك، أي في «المستقبل»، ولا يمكن أن تسبق الاستثمار.
جعوائد
تناسب السياق؛ فالاستثمار الناجح يحقق عوائد.
دالمتاحة
تناسب السياق؛ فالمقصود الموارد الموجودة حاليًا.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم اللفظي – التراكيب اللغوية؛ نوع السؤال: الخطأ السياقي
اسأل صديقًا
04حفر عدد من العمال حفرة أبعادها 3 م × 3 م × 3 م في 9 ساعات. كم ساعة يحتاج العمال أنفسهم لحفر حفرة أبعادها 6 م × 6 م × 6 م بالمعدل نفسه؟
أسئلة سابقة الوحدة: القسم الكمي
أ72 ساعة ✓ الإجابة الصحيحة
صحيح: الحجم القديم 27 م³ والجديد 216 م³، أي 8 أضعاف، والعمال أنفسهم بالمعدل نفسه، فالزمن 9 × 8 = 72 ساعة.
ب18 ساعة
18 تفترض أن الزمن يتضاعف لأن كل بُعد تضاعف، لكن الحجم لا يتضاعف مرة واحدة بل أكثر.
ج36 ساعة
36 تأخذ تضاعف المساحة (4 أضعاف) فقط، مع أن الحفر يشمل العمق أيضًا.
د54 ساعة
54 ناتجة عن ضرب 9 في 6 (طول الضلع الجديد)، وهي علاقة لا تمثل تغيّر الحجم.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم الكمي – الحساب؛ نوع السؤال: الحساب والمسائل اللفظية
اسأل صديقًا
05ثلاثة أعداد هي (3 + 2س) و(3 + 2س) و(6 − 4س)، ومتوسطها الحسابي ص. ما المتوسط الحسابي للعددين 3ص و ص؟
أسئلة سابقة الوحدة: القسم الكمي
أ12
هذه قيمة 3ص فقط، وليست متوسط العددين.
ب4
هذه قيمة ص نفسها، وليست متوسط 3ص و ص.
ج16
هذا مجموع 3ص و ص (12 + 4) دون القسمة على 2.
د8 ✓ الإجابة الصحيحة
مجموع الأعداد = 12 لأن حدود س تلغي بعضها (2س + 2س − 4س = 0)، فـ ص = 4، والمتوسط (12 + 4) ÷ 2 = 8.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم الكمي – الحساب؛ نوع السؤال: الجبر والمعادلات
اسأل صديقًا
06يبيّن الجدول الآتي توزيع مبيعات إحدى شركات السيارات في سنة ما:
النوع | النسبة من المبيعات
دفع رباعي | 13%
شاحنات | 17%
سيدان بابين | 25%
سيدان أربعة أبواب | 23%
فان | 22%
إذا باعت الشركة 5750 سيارة من نوع سيدان بابين، فكم سيارة من نوع سيدان أربعة أبواب باعت؟
أسئلة سابقة الوحدة: القسم الكمي
أ6250
ينتج عن قلب النسبة (5750 × 25 ÷ 23)؛ والصحيح أن عدد السيدان ذات الأربعة أبواب أقل لأن نسبتها 23% أقل من 25%، أي 5750 × 23 ÷ 25 = 5290.
ب5290 ✓ الإجابة الصحيحة
سيدان بابين 25% من المبيعات، فالمبيعات الكلية 5750 ÷ 25 × 100 = 23000، والسيدان ذات الأربعة أبواب 23% منها = 5290.
ج5060
هذا عدد سيارات الفان (22% من 23000) وليس السيدان ذات الأربعة أبواب.
د5635
ينتج عن طرح 2% من 5750 (5750 × 0.98)، لكن الفرق نقطتان مئويتان من المبيعات الكلية لا من مبيعات السيدان بابين؛ والصحيح 23% من 23000 = 5290.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): القسم الكمي – تحليل البيانات؛ نوع السؤال: تحليل البيانات
اسأل صديقًا
07اختار باحث 17 طالبًا من تخصص التربية البدنية، وأضاف لهم ثلاث حصص رياضية أسبوعيًا مدة كل منها 60 دقيقة لمدة شهر، فلاحظ انخفاضًا كبيرًا في مستوى الضغوط النفسية لديهم، فاستنتج أن التمارين الرياضية تخفف الضغوط النفسية لدى الناس عمومًا. أيّ مما يلي يتماشى مع التقييم السليم لهذه الدراسة؟
أسئلة سابقة الوحدة: التفكير الناقد
أتحتاج الدراسة إلى إعادتها على عينة أكبر من تخصصات مختلفة قبل تعميم نتيجتها ✓ الإجابة الصحيحة
العينة صغيرة ومن تخصص واحد له صلة مسبقة بالرياضة، فلا تمثل الناس عمومًا، ولذا يلزم تكرار الدراسة على عينة أوسع وأكثر تنوعًا.
بتثبت النتيجة وجوب إضافة حصص رياضية إلى جداول جميع المدارس والجامعات
نتيجة عينة صغيرة متحيزة لا تكفي لإيجاب قرار عام على كل المدارس والجامعات.
جتدل النتيجة على أن أثر الرياضة في الصحة النفسية أكبر من أثرها في الصحة البدنية
الدراسة لم تقِس الصحة البدنية أصلًا، فلا يمكن المقارنة بين الأثرين.
دتبيّن الدراسة أن طلاب التخصصات الأخرى يعانون ضغوطًا نفسية أكثر من طلاب التربية البدنية
الدراسة لم تشمل طلاب التخصصات الأخرى، فلا تقول شيئًا عن مستوى الضغوط لديهم.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): التفكير الناقد – التحقق من الافتراضات والأفكار؛ نوع السؤال: تقييم الحجج والأفكار
اسأل صديقًا
08افترض أن العبارات الآتية صحيحة حتى لو خالفت الواقع:
- الزرافة تأكل الفيل، ولا تأكل إلا آكلات الأعشاب.
- الأسد لا يأكل الفيل، ويخاف من جميع آكلات الأعشاب.
- النمر من آكلات الأعشاب، ولا يخاف إلا ممن لا يخاف منه.
أيُّ العبارات الآتية لا يمكن استنتاجها من المعطيات؟
أسئلة سابقة الوحدة: التفكير الناقد
أالفيل من آكلات الأعشاب
تُستنتج: الزرافة لا تأكل إلا آكلات الأعشاب، وهي تأكل الفيل؛ إذن الفيل من آكلات الأعشاب.
بالأسد يخاف من النمر
تُستنتج: النمر من آكلات الأعشاب، والأسد يخاف من جميع آكلات الأعشاب؛ إذن يخاف من النمر.
جالنمر لا يخاف من الأسد
تُستنتج: الأسد يخاف من النمر، والنمر لا يخاف إلا ممن لا يخاف منه؛ إذن لا يخاف النمر من الأسد.
دالنمر يأكل الفيل ولا يخاف منه ✓ الإجابة الصحيحة
صحيح: لا تذكر المعطيات أن النمر يأكل الفيل، ولا تبيّن هل يخاف الفيل من النمر، فلا يمكن الحكم على أيٍّ من الشطرين.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): التفكير الناقد – إصدار الأحكام؛ نوع السؤال: الاستنتاج وإصدار الأحكام
اسأل صديقًا
09حصلت لينا وسهى وأمل على 21 جائزة. نالت لينا ضعف ما نالته سهى، ونالت أمل أقل من لينا وأكثر من سهى. كم جائزة نالت أمل؟
أسئلة سابقة الوحدة: المنطق
أ5
هذا هو عدد جوائز سهى لا أمل، فسهى أقل من أمل.
ب7
لا يصح: لو نالت أمل 7 لكان مجموع لينا وسهى 14، ولا يقبل القسمة على 3 ليكون لينا ضعف سهى.
ج6 ✓ الإجابة الصحيحة
صحيح: إذا كانت سهى 5 فلينا 10 وأمل 21 − 15 = 6، وهو بين 5 و10.
د8
لا يصح: لو نالت أمل 8 لكان مجموع لينا وسهى 13، ولا يقبل القسمة على 3 ليكون لينا ضعف سهى.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): المنطق – طرق الاستدلال الصحيح؛ نوع السؤال: التوزيع والتخطيط
اسأل صديقًا
10سبعة إخوة، الفرق بين عمر كل أخ والذي يليه سنتان بالضبط، وعمر أكبرهم 36 سنة وأصغرهم 24 سنة. محمد هو الأكبر. أنس أكبر من ماجد بـ 6 سنوات، وأكبر من يوسف بـ 10 سنوات. وأحمد أكبر من ماجد وأصغر من فيصل. (الأخ السابع لم يُذكر اسمه). من الأخ الذي يقع في الوسط من حيث العمر؟
أسئلة سابقة الوحدة: المنطق
أأنس
أنس عمره 34 سنة، وهو الثاني من الأكبر.
بفيصل
فيصل عمره 32 سنة، وهو الثالث من الأكبر.
جماجد
ماجد عمره 28 سنة، وهو الخامس من الأكبر.
دأحمد ✓ الإجابة الصحيحة
الأعمار: 36 ثم 34 ثم 32 ثم 30 ثم 28 ثم 26 ثم 24. أنس 34، وماجد 28، ويوسف 24، وأحمد بين ماجد وفيصل فعمره 30، وهو الرابع من سبعة أي الأوسط.
المرجع: هيئة تقويم التعليم والتدريب، صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين (تحديث 2026-09-08): المنطق – الاستدلال الصحيح؛ نوع السؤال: الترتيب والمقارنة
اسأل صديقًا
