محتوى اختبار القدرات العامة للجامعيين: المكونات الخمسة وأنواع الأسئلة وطريقة حلها

آخر تحقق من المعلومات: 18 أكتوبر 2026. قد تتغير تفاصيل الاختبار، لذا راجع صفحة اختبار القدرات العامة للجامعيين على موقع هيئة تقويم التعليم والتدريب قبل أن تبدأ المذاكرة. هذا دليل مذاكرة مستقل، لا يتبع هيئة تقويم التعليم والتدريب ولا المركز الوطني للقياس (قياس) ولا أي جهة حكومية.

اختبار القدرات العامة للجامعيين (ويسميه كثيرون «قدرات الجامعيين» أو «اختبار القدرات للجامعيين»، واسمه بالإنجليزية Post-Graduate General Aptitude Test واختصاره PGAT) يقدمه المركز الوطني للقياس (قياس) التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب. وتعرّفه الهيئة بأنه اختبار يقيس القدرات العامة المتعلقة بعمليات التعلم، كالقدرة التحليلية والاستدلالية والبنائية والمنطقية، لدى خريجي الجامعات والكليات الراغبين في الالتحاق ببرامج الدراسات العليا. فهو لا يسألك عن معلومات تخصصك، بل عن طريقة تفكيرك في الكلمات والأرقام والحجج والأشكال.

صيغة الاختبار باختصار

معنى ذلك أن أمامك نحو 62 ثانية لكل سؤال في المتوسط (125 دقيقة ÷ 120 سؤالًا)، أي أكثر بقليل من دقيقة. وبعض الأسئلة، كالتناظر اللفظي والشكل المختلف، تكفيها ثوانٍ معدودة، فادّخر الوقت الذي توفره منها لاستيعاب المقروء ومسائل البيانات وألغاز الترتيب في المنطق.

الأقسام

الاختبار 120 سؤالًا في خمسة مكونات، وكل قسم يضم 24 سؤالًا. فلا تبنِ خطتك على ترتيب معين للأقسام، وتدرّب على الانتقال بين أنواع الأسئلة المختلفة دون أن يربكك ذلك.

المكونات الخمسة كما تعرّفها الهيئة

لا تنقل إلى هذا الاختبار نسب اختبار القدرات العامة لطلاب الثانوية، فهما اختباران مختلفان. لكل مكوّن 24 سؤالًا، أي 20% من الاختبار، وعلى هذا التوزيع بُنيت الاختبارات التجريبية في هذا الموقع.

أنواع الأسئلة في كل مكوّن، وكيف تحلها

التقسيم أدناه مأخوذ من تعريفات الهيئة، ومن كتيّب الاختبار الذي أصدره المركز الوطني للقياس عام 2017، ومن الأنواع الشائعة في مواد الاستعداد المتداولة، وعليه رتّبنا بنك الأسئلة في هذا الموقع.

اللفظي

• التناظر اللفظي: يعرّفه كتيّب 2017 بأنه إدراك العلاقة بين زوج من الكلمات في مطلع السؤال، وقياسها على زوج يشبهه في الخيارات. طريقة الحل: صُغ العلاقة في جملة قصيرة («جزء من كل»، «أداة ووظيفتها») ثم اختبر بها كل خيار.
• إكمال الجمل: فهم النص القصير الناقص واختيار ما يتمّه ليكون جملة مفيدة. طريقة الحل: انتبه لأدوات الربط مثل «لكنّ» و«لأنّ» و«رغم» لأنها تحدد اتجاه المعنى، وتوقّع الكلمة قبل قراءة الخيارات.
• الخطأ السياقي: اكتشاف كلمة في العبارة لا تتفق مع سياقها الدلالي. طريقة الحل: استخرج فكرة الجملة أولًا، ثم ابحث عن الكلمة التي تناقض هذه الفكرة؛ فالمطلوب خطأ في المعنى.
• استيعاب المقروء: فهم نصوص القراءة وتحليلها والإجابة عن أسئلة تتصل بمضمونها. طريقة الحل: اقرأ السؤال ثم ارجع إلى النص لتجد الدليل، ولا تعتمد على معلوماتك العامة عن الموضوع.

الكمي

• الحساب والمسائل اللفظية: النسب المئوية والتخفيض والربح، والنسبة والتناسب، والسرعة والعمل. طريقة الحل: حوّل النص إلى معادلة قصيرة، وقرّب الأرقام إذا كانت الخيارات متباعدة.
• الجبر والمعادلات: شائع في مواد الاستعداد. طريقة الحل: إذا طال حل المعادلة فجرّب التعويض بالخيارات.
• الهندسة: الزوايا والمساحات والمحيطات. طريقة الحل: احفظ القوانين الأساسية، وارسم الشكل واكتب عليه المعطيات قبل أن تحسب.
• تحليل البيانات: قراءة الجداول والرسوم البيانية والحساب منها. طريقة الحل: اقرأ عنوان الجدول ووحداته أولًا، وقرّب الأرقام حين يطلب السؤال قيمة تقريبية.
• المقارنة: كانت في كتيّب 2017 نوعًا مستقلًا: قيمتان تقارن بينهما وتختار إحدى أربع إجابات (الأولى أكبر، أو الثانية أكبر، أو هما متساويتان، أو المعطيات غير كافية). وقد تظهر في الاختبار. طريقة الحل: بسّط القيمتين قبل حسابهما كاملتين، ولا تختر «المعطيات غير كافية» إلا إذا تغيّر الجواب بتغيّر قيمة مجهولة.

وكل ذلك دون آلة حاسبة، فتدرّب على الحساب الذهني وعلى الورق.

التفكير الناقد

يصفه كتيّب 2017 بأنه قدرات تفكير عالية في تحليل المعلومات وتقييمها وتطبيقها، إلى جانب فهم المغالطات والقدرة على إصدار الأحكام المناسبة.

• الافتراضات: ما يفترضه الكاتب ضمنًا دون أن يصرّح به. طريقة الحل: اسأل نفسك «لو لم يكن هذا صحيحًا، هل تسقط الحجة؟»؛ فإن سقطت فهو افتراض.
• تقييم الحجج والأفكار: ما يقوّي الحجة أو يضعفها، واكتشاف المغالطة. طريقة الحل: حدّد النتيجة والدليل أولًا، ثم ابحث عن الخيار الذي يمسّ الصلة بينهما.
• الاستنتاج وإصدار الأحكام: طريقة الحل: اختر ما يلزم من النص فعلًا، واحذر الخيارات المبالغة («دائمًا»، «جميع») أو التي تحتاج معلومات من خارج النص.

المنطق

يذكر كتيّب 2017 أن أسئلته تقيس القدرة على التخطيط والترتيب والاستبعاد والمرونة العقلية باستخدام عبارات شرطية.

• الترتيب والمقارنة: ترتيب أشخاص أو أشياء من مجموعة معطيات. طريقة الحل: ارسم خطًا وضع عليه كل معلومة، وابدأ بالمعلومة الأكثر تحديدًا.
• القياس المنطقي والنفي: ما يلزم وما لا يلزم من «كل» و«بعض» و«لا أحد» و«إذا… فإن». طريقة الحل: ارسم دوائر، وتذكّر أن «إذا كان أ فإن ب» لا تعني «إذا كان ب فإن أ».
• الصدق والكذب: طريقة الحل: افترض أن شخصًا صادق وتتبّع النتائج، فإن وصلت إلى تناقض فاستبعد الافتراض.
• الأيام والتواريخ والساعات: شائعة في مواد الاستعداد. طريقة الحل: احسب عدد الأيام ثم اقسم على 7 وانظر إلى الباقي.
• التوزيع والتخطيط: توزيع أشخاص على أماكن أو مهام وفق شروط. طريقة الحل: اصنع جدولًا صغيرًا واشطب الخانات المستحيلة.

الأشكال

يصفها كتيّب 2017 بأنها إيجاد علاقات بين الأشكال والأجسام في الفراغ من حيث تغيرها أو تشابهها أو تطابقها أو اختلافها أو طيها أو تتابعها.

• تتابع الأشكال: طريقة الحل: تتبّع عنصرًا واحدًا في كل مرة (اتجاه الدوران، عدد العناصر، التظليل).
• الشكل المختلف: طريقة الحل: ابحث عن خاصية تشترك فيها الأشكال كلها إلا شكلًا واحدًا.
• التناظر بين الأشكال: طريقة الحل: صف بالكلمات التغيير بين الشكلين الأولين، ثم طبّقه على الشكل الثالث.
• الدوران والانعكاس والتطابق: طريقة الحل: علّم زاوية مميزة في الشكل وتتبّعها؛ فالدوران يحافظ على ترتيب العناصر، وصورة المرآة تعكسه.
• الطي والمكعبات: طريقة الحل: تعلّم قاعدة الأوجه المتقابلة في المكعب المفرود، واستبعد كل خيار يجعل وجهين متقابلين متجاورين.

كيف توزّع 125 دقيقة؟

• المتوسط: نحو 62 ثانية للسؤال. وإذا قسمت الوقت بالتساوي فكل 24 سؤالًا تأخذ نحو 25 دقيقة.
• الأسئلة السريعة أولًا في ذهنك: التناظر اللفظي والخطأ السياقي والشكل المختلف تحتاج عادة أقل من نصف دقيقة، فلا تطِل فيها.
• الأسئلة الطويلة: استيعاب المقروء وتحليل البيانات وألغاز الترتيب والتوزيع تحتاج دقيقتين أحيانًا، وهي التي يذهب إليها الوقت الذي وفّرته.
• لا تعلق في سؤال: إذا مرت دقيقتان دون تقدم فانتقل، فسؤال واحد لا يستحق وقت ثلاثة أسئلة.

نصائح للمذاكرة

• ابدأ باختبار تجريبي كامل: 120 سؤالًا في ساعتين وخمس دقائق، لتعرف أضعف مكوّن عندك قبل أن توزّع وقت المذاكرة.
• أعطِ المكونات الجديدة وقتًا أكبر: التفكير الناقد والمنطق والأشكال لا توجد في اختبار القدرات لطلاب الثانوية، فحتى لو سبق أن استعددت له فهذه المكونات جديدة عليك.
• الكمي دون آلة حاسبة: النسب المئوية والكسور والتقريب السريع وقراءة الجداول.
• اللفظي بمراجعة يومية: المفردات الفصيحة والعلاقات بين الكلمات تتحسن بالمراجعة المنتظمة أكثر من المذاكرة المكثفة قبل الاختبار بأيام.
• تدرّب على الشاشة: الاختبار رقمي فقط، فحل اختبارات كاملة على الحاسب في الأسبوعين الأخيرين.
• اعرف هدفك: اعرف الحد الأدنى الذي يشترطه البرنامج الذي تتقدم إليه، واجعل هدفك فوقه بهامش.

كيف يساعدك هذا الموقع؟

• أسئلة مجانية مقسمة على المكونات الخمسة (اللفظي والكمي والتفكير الناقد والأشكال والمنطق) وأنواع أسئلتها، مع شرح لكل إجابة.
• اختبارات تجريبية من 120 سؤالًا في ساعتين وخمس دقائق.

أسئلة الموقع للتدريب ولا تصدر عن الهيئة، ونتائجك هنا ليست نتيجة رسمية ولا تتنبأ بدرجتك في الاختبار، لكنها تبيّن لك أين تحتاج إلى مراجعة.