محتوى اختبار الرخصة المهنية علوم 1: المجالات السبعة والمعايير الـ26 وأوزانها

محتوى اختبار العلوم 1 للرخصة المهنية (المرحلة الابتدائية): المجالات السبعة بأوزانها (أحياء 20% وكيمياء 19.5% وفيزياء 19%)، والمعايير الـ26 واحدًا واحدًا، وأسلوب أسئلة الهيئة، والفرق بين علوم 1 و2.

آخر تحديث: · كيف نعدّ المحتوى ونراجعه

الأسئلة والوقت
88 سؤالًا · 120 دقيقة
درجة النجاح
50%
رسوم الاختبار
100 ريال للاختبار التخصصي

ابدأ بـ10 أسئلة مجانية واكتشف ما يحتاج إلى مراجعة. بدون تسجيل، ومع شرح الإجابات.

جرّب 10 أسئلة مجانية واعرف مستواك

آخر تحقق من المعلومات: 31 أكتوبر 2026. المصدر هو دليل المتقدم لاختبار الرخصة المهنية لمعلمي العلوم - 1 ومعايير معلمي العلوم 1 الصادران عن هيئة تقويم التعليم والتدريب (نسخة 1441هـ / 2020م، ودليلها نسخة تجريبية). هذا دليل مستقل، لا يتبع هيئة تقويم التعليم والتدريب ولا المركز الوطني للقياس (قياس) ولا وزارة التعليم ولا أي جهة حكومية.

باختصار: اختبار العلوم 1 يقيس 26 معيارًا في سبعة مجالات. الكيمياء والفيزياء معًا 38.5% فقط من الأسئلة، وعلم الأحياء 20%، وعلم الأرض والفلك 14%، وتدريس العلوم 12%، وتاريخ العلوم وطبيعتها 10.5%، والتجريب 5%. فتوزيع الاختبار أخف على الكيمياء والفيزياء وأثقل على الأرض والفلك والتدريس منه في علوم 2.

علوم 1 وعلوم 2: أيهما اختبارك؟

الاختباران منفصلان، ولكل منهما دليل ومعايير وأوزان. بحسب دليل التخصصات لشغل الوظائف التعليمية الصادر عن وزارة التعليم (2025)، معلم العلوم في المرحلة الابتدائية يحتاج «الرخصة المهنية في تخصص العلوم (1)»، ومعلم المرحلة المتوسطة يحتاج «العلوم (2)». هذا الدليل عن علوم 1 فقط، وعن علوم 2 صفحة رخصة المعلمين – علوم 2.

علوم 1 (هذا الدليل)علوم 2
لمنمعلمو العلوم في المرحلة الابتدائيةمعلمو العلوم في المرحلة المتوسطة
المعايير26 معيارًا، من 6.37.1 إلى 6.37.2631 معيارًا
الكيمياء19.5% (6 معايير)25% (8 معايير)
الفيزياء19% (7 معايير)25% (8 معايير)
علم الأحياء20% (4 معايير)20% (5 معايير)
علم الأرض والفلك14% (معياران)10% (3 معايير)
تدريس العلوم12% (معياران)8% (معياران)
تاريخ وطبيعة العلوم وتكاملها10.5% (3 معايير)7% (3 معايير)
التجريب والمهارات الرياضية5% (معياران)5% (معياران)

الفروق في المحتوى نفسه:

  • أخف في الكيمياء والفيزياء: لا يوجد في علوم 1 حساب المول ولا الأكسدة والاختزال، والكيمياء فيه تركز على طبيعة المادة والجدول الدوري والمحاليل والأحماض والقواعد.
  • موضوعات جديدة: الآلات البسيطة والرافعات، والموائع (التلاصق والتماسك والطفو)، والمغناطيسية والمغناطيس الكهربائي، والموارد المتجددة وغير المتجددة.
  • أثقل في التدريس: التصورات الخاطئة لدى الطلاب وتشخيصها وعلاجها، وأنواع التفكير (العلمي والإبداعي والناقد)، واختبارا TIMSS وPISA.

صيغة الاختبار

البندالتفاصيل
عدد الأسئلة88 سؤالًا في اختباراتنا التجريبية، كما في علوم 2
نوع الأسئلةاختيار من متعدد بأربعة بدائل، وكل سؤال يقيس مؤشرًا واحدًا من مؤشرات أحد المعايير
المدة120 دقيقة
طريقة الاختبارورقي أو محوسب بحسب التخصص، ويظهر في ملفك الشخصي
اللغةالعربية
الآلة الحاسبةغير مسموحة
التصحيحمحكي المرجع، ولا يُحسم شيء على الإجابات الخاطئة
درجات الرتب50 للمعلم الممارس، و70 للمعلم المتقدم، و80 فما فوق للمعلم الخبير (ضوابط الرخص المهنية، البند الرابع)
الرسوم100 ريال للاختبار التخصصي

لا تنشر الهيئة عدد أسئلة علوم 1 ومدته منفصلين، فنعتمد في اختباراتنا التجريبية 88 سؤالًا في 120 دقيقة كما في علوم 2. وعلى 88 سؤالًا تعني الدرجة 50 نحو 44 إجابة صحيحة، والدرجة 70 نحو 62، والدرجة 80 نحو 71. وتتحدد رتبة رخصتك بالدرجة الأقل بين الاختبار التخصصي والاختبار التربوي العام، مع المؤهل وسنوات الخبرة. وتجد خطوات التسجيل في دليل التسجيل.

المجالات السبعة وأوزانها

هذه الأوزان من الشكل والجدول في الصفحتين 6 و7 من دليل المتقدم. عمود الأسئلة نصيب كل مجال من 88 سؤالًا بطريقة أكبر الباقي، وهو التوزيع الذي تُبنى عليه اختباراتنا التجريبية.

المجالالوزن الرسميعدد المعاييرأسئلة من 88 تقريبًا
تاريخ وطبيعة العلوم وتكاملها10.5%39
التجريب والمهارات الرياضية وتمثيل البيانات5%24
علم الأحياء20%418
علم الأرض والفلك14%212
علم الكيمياء19.5%617
علم الفيزياء19%717
تدريس العلوم12%211
المجموع100%2688

لا ينشر الدليل وزنًا لكل معيار داخل المجال، فلا تفترض أن المعايير متساوية الوزن. وكل سؤال يقيس مؤشرًا واحدًا، ولا يلزم أن يغطي الاختبار كل المؤشرات.

ماذا يختبر كل مجال

  • تاريخ وطبيعة العلوم وتكاملها (10.5%): معنى الحقيقة والقانون والنظرية، والمنهج العلمي وأخلاقيات البحث، وإسهامات العلماء، وصلة العلوم بعضها ببعض وبالحياة.
  • التجريب والمهارات الرياضية (5%): السلامة في المختبر، والقياس والوحدات، وقراءة الجداول والرسوم البيانية.
  • علم الأحياء (20%): الخلية والأجهزة والعمليات الحيوية، والتصنيف، والبيئة والسلاسل الغذائية، والوراثة والانقسام وحياة الكائنات.
  • علم الأرض والفلك (14%): المجموعة الشمسية والفصول والكسوف والمد والجزر، وباطن الأرض والزلازل والبراكين والصخور والأحافير، والطقس والمناخ والموارد.
  • علم الكيمياء (19.5%): المادة وتغيراتها، والجدول الدوري والروابط وموازنة المعادلات، والمحاليل، وسرعة التفاعل والحرارة، والأحماض والقواعد، والكيمياء العضوية والنفط.
  • علم الفيزياء (19%): القوى والحركة والآلات البسيطة، والموائع، والكهرباء والمغناطيسية، والحرارة، والضوء، والموجات والصوت.
  • تدريس العلوم (12%): اتجاهات التربية العلمية، والتصورات الخاطئة، وأنواع التفكير، واستراتيجيات التدريس وإدارة الصف والتقويم.

المعايير الستة والعشرون واحدًا واحدًا

أسماء المعايير كما في وثيقة المعايير، وعمود «ما يقيسه» ملخص منا لمؤشراتها (110 مؤشرات في المجموع).

تاريخ وطبيعة العلوم وتكاملها (10.5%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.1معرفة طبيعة العلم وتاريخ تطور العلومالفرق بين الحقيقة والمفهوم والمبدأ والقانون والنظرية، وطبيعة العلم، وإسهامات الحضارة الإسلامية وغيرها
6.37.2الإلمام بالمنهج العلمي وأخلاقياته وتطبيقاته في مجال العلومالمنهج العلمي وعناصره (الملاحظة والفرضية والمتغيرات والاستقراء والاستنباط)، وتقويم مصادر المعرفة، وأخلاقيات البحث
6.37.5توضيح أهمية تكامل العلوم وتطبيقاتها في الحياةأهمية تكامل العلوم، وصلة الأحياء والفيزياء والكيمياء وعلوم الأرض بالرياضيات وبتطبيقات الطب والهندسة والزراعة

التجريب والمهارات الرياضية وتمثيل البيانات (5%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.3إجراء التجارب العملية مراعيًا قواعد السلامة والأمان في المختبروسائل السلامة ورموزها وإجراءاتها، وتخزين المواد الكيميائية والتخلص منها، والإسعافات الأولية، واستعمال الأجهزة وأدوات العلوم
6.37.4تطبيق المبادئ والمفاهيم العملية والرياضية وتمثيل البياناتأدوات القياس القياسية وغير القياسية، وأنظمة الوحدات والتحويل بينها، وإنشاء الرسوم البيانية (أعمدة ودائرية وخطية) وقراءتها

علم الأحياء (20%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.6بيان التنظيم التركيبي والوظيفي في المخلوقات الحيةالعمليات الحيوية (الهضم والتنفس والإخراج والتكاثر والبناء الضوئي)، وتركيب الأجهزة والأعضاء، والخلية الحيوانية والنباتية، وخصائص الكائنات الحية
6.37.7الإلمام بأسس ومبادئ التنوع الحيوي وتصنيف المخلوقات الحيةمفاهيم التصنيف (النوع والجنس والفصيلة)، والممالك الرئيسة، والفرق بين الكائنات الخلوية والفيروسات
6.37.8توضيح مفهوم البيئة والأنظمة البيئية وتفاعلاتهاالنظام البيئي ومكوناته، وتأثير العوامل الفيزيائية، والعلاقات بين الكائنات، والسلوك، وانتقال الطاقة والسلاسل الغذائية، والدورات الطبيعية، والمشكلات البيئية
6.37.9الإلمام بأسس ومبادئ علم الوراثة في المخلوقات الحيةمفاهيم الوراثة، والجينات والكروموسومات، والانقسام المتساوي والاختزالي، والصفات الوراثية والمكتسبة، ودورات حياة النباتات والحيوانات

علم الأرض والفلك (14%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.10الإلمام بالنظام الشمسي وموقع الأرض فيه وعلاقتها بالأجرام السماوية في المجموعة الشمسيةمكونات المجموعة الشمسية، والأرض والشمس والقمر (الفصول والكسوف والمد والجزر)، والمدارات الإهليلجية، والتلسكوبات العاكسة والكاسرة
6.37.11الإلمام بالنظام الأرضي وخصائصهباطن الأرض، والكتل الهوائية، وطبقات الغلاف الجوي، والزلازل والبراكين والتجوية والتعرية، والأحافير والعصور الجيولوجية، والطقس والمناخ، والموارد المتجددة وغير المتجددة

علم الكيمياء (19.5%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.12الإلمام بطبيعة المادة ومكوناتهاطبيعة المادة وحالاتها وخصائصها، والتغيرات الفيزيائية والكيميائية، والمخاليط وطرق فصلها، والذرة والجزيء والمركب
6.37.13الإلمام بالجدول الدوري للعناصرتصنيف العناصر في الجدول الدوري وخصائص المجموعات، والروابط الكيميائية والقوى بين الجزيئات، وكتابة المعادلات وموازنتها وأنواع التفاعلات
6.37.14الإلمام بأساسيات كيمياء المحاليلمفهوم المحلول ومكوناته وخصائصه، وتصنيف المحاليل، والذوبانية، وطرق التعبير عن التركيز
6.37.15الإلمام بأساسيات الكيمياء الحركية والحراريةسرعة التفاعل والعوامل المؤثرة فيها، والكيمياء الحرارية والإنثالبي، والتفاعلات الطاردة والماصة للحرارة
6.37.16الإلمام بأساسيات الأحماض والقواعدمفاهيم الأحماض والقواعد وخصائصها وكشفها، وأنواع الأحماض والقواعد والأملاح، ومفهوم pH
6.37.17الإلمام بمبادئ الكيمياء العضوية والحيوية والنفطأساسيات الكيمياء العضوية، والمركبات الهيدروكربونية وغير الهيدروكربونية، والنفط، والكربوهيدرات والأحماض الأمينية والبروتينات، والزيوت والدهون

علم الفيزياء (19%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.18الإلمام بمبادئ القوى وحركة الأجسام والمفاهيم المرتبطة بهماالآلات البسيطة والرافعات والفائدة الميكانيكية، ووصف الحركة (المسافة والإزاحة والسرعة والتسارع)، والقوى وقوانين نيوتن، والشغل والطاقة، والحركة الدائرية
6.37.19الإلمام بمبادئ ومفاهيم الموائعالتلاصق والتماسك، والطفو وشكل الجسم المغمور، والكثافة والضغط في الموائع
6.37.20تطبيق مبادئ ومفاهيم الكهرباء الساكنة والتياريةالشحنات وطرق الشحن والتفريغ، والتيار والجهد وقياسهما، والأمان الكهربائي وحماية المباني من الصواعق، والمقاومة والتوصيل على التوالي والتوازي، والقدرة الكهربائية
6.37.21تطبيق مبادئ ومفاهيم المغناطيسيةالمغانط الطبيعية والصناعية، والمغناطيس الكهربائي وعوامل قوته، والمجال المغناطيسي وعلاقته بالتيار، والمولد والمحرك الكهربائي
6.37.22الإلمام بمبادئ ومفاهيم الحرارةالحرارة ودرجة الحرارة، والطاقة الحرارية ومصادرها، وانتقال الحرارة بالتوصيل والحمل والإشعاع
6.37.23الإلمام بمبادئ ومفاهيم الضوءالطبيعة الموجية والجسيمية للضوء وسرعته، وانعكاس الضوء وامتصاصه، وانكسار الضوء وظواهره
6.37.24معرفة مبادئ ومفاهيم الموجات والاهتزازاتالصوت وخصائصه (الحدّة والشدة ونوع الصوت)، وتصنيف الموجات الميكانيكية (مستعرضة وطولية)، وكميات الموجة: التردد والطول الموجي والسرعة والسعة

تدريس العلوم (12%)

المعيارالاسمما يقيسه
6.37.25الإلمام بالمهارات الأساسية العامة في تدريس العلوم والتوجهات الحديثة في مجال التربية العلميةاتجاهات التربية العلمية (STEM والتعلم المتمحور حول المتعلم)، والموارد والتقنيات والنماذج، والتصورات الخاطئة وعلاجها، وأنواع التفكير العلمي والإبداعي والناقد، والاختبارات الدولية (TIMSS وPISA)
6.37.26الإلمام بطرائق وإستراتيجيات التدريس وأساليب التقويم الخاصة بالعلوماستراتيجيات التدريس وأنشطته (المشاريع والعروض والتجارب والزيارات)، وتصميم دروس استقصائية، وإدارة الصف، وأساليب التقويم الحديثة

أسلوب الأسئلة في دليل الهيئة

يعرض الدليل عشرة نماذج لأسئلة مع تبرير الإجابة، ثم خمسة وعشرين سؤالًا للتدريب مع مفتاح الإجابة وربط كل سؤال بمعياره ومؤشره. من هذه الأسئلة نفهم نمط الاختبار:

  • مفاهيم مباشرة: أي العضيات توجد في الخلية النباتية ولا توجد في الحيوانية؟ والجواب: البلاستيدات الخضراء. وفي التاريخ والطبيعة: وصف ظاهرة دون تفسيرها هو قانون.
  • سلوك آمن في المختبر: سؤال عن سكب النيتروجين السائل في غرفة ونقص الأكسجين في الهواء.
  • حسابات قصيرة: شغل رفع صندوق 20 نيوتن مسافة 1.5 متر هو 30 جول، وتوازن اللوح بالعزم، ونسبة مئوية لكتلة، كلها بلا حاسبة.
  • قراءة جداول وأشكال: جدول مسافة وزمن يمثل الخط المستقيم نفسه، ومسار أشعة الضوء عبر عدسة محدبة.
  • أسئلة تدريس: تمييز التفكير الإبداعي (ابتكار حل جديد لمشكلة التصحر)، وتمييز المشروع بأنه سلسلة مهام أداء ينجزها فريق من الطلاب.

تنبّه الهيئة نفسها إلى أن أمثلة الدليل لا تغطي كل جوانب الاختبار ولا تعبّر عن مستوى صعوبة الأسئلة الفعلية.

ولمن أراد التعمق في إحدى المواد فلكل من الأحياء والكيمياء والفيزياء اختبار تخصصي مستقل أوسع بكثير من حصته هنا: اختبار الأحياء واختبار الكيمياء واختبار الفيزياء. اختر الاختبار الذي يطابق تخصص الوظيفة التي تتقدم لها.

كيف تستعمل هذا الجدول في المذاكرة

  1. ابدأ بـالأسئلة المجانية (10 أسئلة) لترى أي المجالات أضعف عندك.
  2. رتّب وقتك بحسب الوزن: الأحياء والكيمياء والفيزياء أولًا (نحو 58.5% معًا)، ثم علم الأرض والفلك وتدريس العلوم (26%). خطة المذاكرة مبنية على هذه الأوزان.
  3. لا تهمل المجالات الصغيرة. تاريخ العلوم والتجريب وتدريس العلوم معًا 27.5% من الأسئلة (24 سؤالًا تقريبًا)، وفيها كثير من الأسئلة المباشرة التي تُكسب بالفهم لا بالحساب.
  4. تدرّب على الحساب القصير بلا آلة حاسبة، خاصة في الفيزياء والمحاليل.

درجتك في أسئلتنا تقدير لاستعدادك وليست نتيجة رسمية. وكل وحدة في التدريب على الوحدات مجال من هذه المجالات السبعة، فإذا أظهرت الأسئلة المجانية ضعفًا في علم الأرض والفلك أو الفيزياء مثلًا، فتدرّب على ذلك المجال وحده.

رخصة المعلمين – علوم 1

انتهيت من القراءة؟ جرّب مجموعة أسئلة

ابدأ بـ10 أسئلة مجانية لتعرف أضعف وحداتك. واصل التدريب ببنك الأسئلة والاختبارات التجريبية الكاملة من 26 ر.س.

جرّب 10 أسئلة مجانية واعرف مستواك الأسعار وما يشمله

المصادر والمراجع

  1. ETEC – Professional License Test for Educational Professions (dates, scoring, FAQ and e-services) etec.gov.sa
  2. ETEC – Candidate guide for Science 1 teachers (2020 trial edition): domains, weights and sample questions media.etec.gov.sa
  3. ETEC – Subject standards for Science 1 teachers (1441 AH / 2020) media.etec.gov.sa
  4. ETEC – Professional License Regulations for educational professions (Article 4, level scores) media.etec.gov.sa