الرخصة المهنية للمعلمين – الاختبار التخصصي: الحاسب الآلي: اختبار تجريبي مجاني

أسئلة سابقة الوحدة: إتقان المعارف والمهارات الرياضية الأساسية المتعلقة بعلم الحاسب الآلي

1. أ11001

   11001 تساوي 25، وهي أقل من الناتج الصحيح بمقدار 2.

2. ب11011 ✓ الإجابة الصحيحة

   C تساوي 12، و12 + 15 = 27، والعدد 27 بالثنائي هو 11011 (16 + 8 + 2 + 1).

3. ج11010

   11010 تساوي 26، وهي أقل من الناتج الصحيح بمقدار 1.

4. د11100

   11100 تساوي 28؛ يحصل عليها من يعتبر C تساوي 13.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.1، المؤشر 1، ص 8

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: معرفة شبكات الحاسب ومكوناتها وطرق تصميمها

1. أالخادم والعميل

   شبكة الخادم والعميل تحتاج حاسوبًا مركزيًا يدير الموارد، وهذا ما يريد المعلم تجنبه.

2. بالهرمية

   الشبكة الهرمية ترتب الأجهزة في مستويات تتحكم فيها أجهزة أعلى، فهي مركزية.

3. جالند للند ✓ الإجابة الصحيحة

   في الند للند يؤدي كل جهاز دور العميل والخادم معًا دون جهاز مركزي، وهي مناسبة لخمسة أجهزة.

4. دذات النطاق العريض

   النطاق العريض وصف لسعة نقل البيانات وليس نمط إدارة الشبكة.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.4، المؤشر 1، ص 8

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: إتقان المفاهيم البرمجية الأساسية والتحكم الرقمي

1. أ4

   4 مؤشرات تمثل اتجاهًا واحدًا فقط (التالي أو السابق)، والقائمة هنا مزدوجة.

2. ب6

   6 تنتج من حساب قائمة غير دائرية (اثنان من الأطراف يفقدان مؤشرًا)، والدائرية تربط الطرفين.

3. ج8 ✓ الإجابة الصحيحة

   لكل عقدة مؤشران (التالي والسابق)، وفي القائمة الدائرية لا يبقى أي مؤشر فارغ: 4 × 2 = 8.

4. د12

   12 يفترض ثلاثة مؤشرات في كل عقدة، ولا يوجد إلا اثنان.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.5، المؤشر 3، ص 8

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: معرفة أنظمة قواعد البيانات واستخدامها

1. أالرقم التسلسلي ✓ الإجابة الصحيحة

   لكل نسخة رقم تسلسلي فريد، فيحدد بدقة النسخة المعارة.

2. بالعنوان

   تتشابه عناوين النسخ المتعددة للكتاب الواحد، فلا يحدد العنوان نسخة بعينها.

3. جالسعر

   قد تتساوى أسعار كثير من الكتب، فلا يميّز السعر السجل.

4. دسنة الإصدار

   تتكرر سنة الإصدار في كتب كثيرة، فلا تصلح لتمييز النسخة.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.6، المؤشر 1، ص 9

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: معرفة الأمن السيبراني

1. أالتنصت على الاتصال بين جهازين

   التنصت يكشف المعلومات لطرف غير مصرّح، فيمس السرية لا التوافر.

2. بتعطيل الخدمة وتعذر الوصول إليها ✓ الإجابة الصحيحة

   تعطيل الخدمة (مثل هجمات حجب الخدمة) يمنع المستخدمين من الوصول إليها، وهذا هو تهديد التوافر.

3. جتعديل محتوى ملف أثناء نقله

   تعديل المحتوى أثناء النقل يمس السلامة لا التوافر.

4. دسرقة كلمات المرور برسائل التصيد

   سرقة كلمات المرور تكشف بيانات الدخول وتمس السرية.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.7، المؤشر 1، ص 9

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: الإلمام بنظم التشغيل

1. أالتنفيذ (Running)

   لا تنتقل العملية إلى Running مباشرة، فالمجدول هو من يختارها من طابور الجاهزة عندما يحين دورها.

2. بالانتهاء (Terminated)

   اكتمال الإدخال لا يعني انتهاء العملية، فهي ما زالت تحتاج إلى المعالج لمتابعة تنفيذها.

3. جالإنشاء (New)

   حالة New خاصة بالعملية عند إنشائها لأول مرة، والعملية هنا قد بدأت التنفيذ فعلًا.

4. دالجاهزية (Ready) ✓ الإجابة الصحيحة

   صحيح. تنتقل العملية من Blocked إلى Ready وتنتظر في الطابور حتى يمنحها المجدول المعالج.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.8، المؤشر 1، ص 9

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: إتقان أهم تطبيقات الحاسب والإنترنت

1. أالمدونة

   المدونة يكتب فيها صاحبها تدويناته، والقراء يعلّقون عادة ولا يعدلون المحتوى.

2. بمنصة X

   تُستخدم لنشر رسائل قصيرة، ولا تتيح تحرير محتوى مشترك.

3. جفيسبوك

   تتيح نشر المنشورات والصور والتعليق عليها، ولا يعدل الأعضاء منشورات بعضهم.

4. دالويكي ✓ الإجابة الصحيحة

   الويكي موقع يشارك فيه عدة مستخدمين في إنشاء الصفحات وتعديلها.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.9، المؤشر 6، ص 9

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: معرفة أخلاقيات استخدام التقنية الرقمية

1. أالحوكمة الإدارية في المؤسسات

   الحوكمة إطار لإدارة المؤسسات ومساءلتها، وليست قواعد سلوك المستخدم للتقنية.

2. بالمواطنة الرقمية ✓ الإجابة الصحيحة

   صحيح. المواطنة الرقمية هي القواعد والمعايير والأعراف التي تحكم السلوك المسؤول عند استخدام التقنية.

3. جالتحول الرقمي للخدمات والأعمال

   التحول الرقمي هو نقل الأعمال والخدمات إلى الصيغة الرقمية، وليس منظومة سلوك.

4. دالأمن السيبراني للأنظمة والبيانات

   الأمن السيبراني يعنى بحماية الأنظمة والبيانات من الهجمات، لا بتحديد سلوك المستخدم الأخلاقي.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.10، المؤشر 2، ص 10

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: معرفة أهم أدوات التقنية الرقمية وتطبيقاتها في التعليم

1. أBlackboard

   Blackboard نظام إدارة تعلم تجاري بترخيص مدفوع، وشيفرته المصدرية غير متاحة.

2. بZoom

   Zoom برنامج مؤتمرات مرئية وليس نظام إدارة تعلم.

3. جPadlet

   Padlet لوحة تعاونية لجمع الأفكار والمنشورات وليست نظام إدارة تعلم.

4. دMoodle ✓ الإجابة الصحيحة

   صحيح. Moodle نظام إدارة تعلم مجاني مفتوح المصدر تستخدمه مؤسسات تعليمية كثيرة.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.11، المؤشر 1، ص 10

اسأل زملاءك

أسئلة سابقة الوحدة: إتقان إستراتيجيات وطرق تدريس الحاسب بجانبيه النظري والعملي

1. أحل المشكلات ✓ الإجابة الصحيحة

   حل المشكلات يبدأ بموقف مشكل من الواقع، ثم يحلله الطلاب ويبحثون ويجربون الحل ويقيّمونه.

2. بالمحاكاة

   المحاكاة تستخدم نموذجًا برمجيًا يمثل نظامًا حقيقيًا، ولا تقوم بالضرورة على استقصاء موقف يومي.

3. جالتدريب والممارسة

   التدريب والممارسة تكرار لمهارة سبق تعلمها، بلا موقف مشكل يستقصيه الطلاب.

4. دالعرض التوضيحي

   العرض التوضيحي يقدم فيه المعلم الخطوات والطلاب يشاهدون، فلا استقصاء فيه.

المرجع: معايير معلمي الحاسب الآلي (هيئة تقويم التعليم والتدريب، 2020)، المعيار 6.10.12، المؤشر 1، ص 10

اسأل زملاءك